Főoldal / Pályázatok / GINOP 6.2.3 / Fejlesztési területek / 6. (Tanórán kívüli) Közösségfejlesztő, közösségformáló tevékenységek centrum szintű munkacsoport

6. (Tanórán kívüli) Közösségfejlesztő, közösségformáló tevékenységek centrum szintű munkacsoport

GINOP 6.2.3.-17-2017-00038 lemorzsolódás csökkentése a Szekszárdi Szakképzési Centrum tagintézményeiben - 2018/2019. és 2019/2020. tanévek

Szekszárdi SZC Vendéglátó Szakképző Iskolája

06. Közösségfejlesztő, közösségformáló tevékenységek centrum szintű munkacsoport

Zárótanulmány - A program keretein belül megvalósult kiemelt feladatok összefoglalója

A 2018/2019-es tanévben a program keretein belül kiválasztásra került 25 fő 9. osztályos tanuló. Később ezekkel a gyerekekkel elkezdődött az együttműködés és beilleszkedésüket segítő programsorozat (A tanév végén 1 fő kikerült a programból.) A 2019/2020-as tanévben még 16 fő 9. osztályos tanulót vontunk be, így már 40 tanulóval zajlott a közös munkánk.

A munkacsoport kiemelt feladata: Az intézmény életébe való bevonás erősítése, beilleszkedést, integrációt segítő projektek megvalósítása.

Ezen kívül még vállalt feladat volt még szakköri tevékenység, sportköri tevékenység, tehetséggondozó tevékenység működtetése is.

A megvalósult programok:

Mivel kiemelt feladat volt a gyerekek támogatása az iskolai. Elsődleges feladatnak tekintettük, hogy a mentorokkal együtt a programok során a gyerekek kötetlen, kreatív és szórakoztató tevékenységekben is részt tudjanak venni és meg tudják mutatni a tehetségüket, megismerjük a képességeiket más területen is, így több sikerélményt és figyelmet is kaphattak. A különböző programok során mindig kiemelt fontossággal kezeltük, hogy a mentorált gyerekek kisebb megbízásokat kapjanak, hogy magukénak érezzék az iskolai életet és elismerésben, sikerekben is legyen részük.

Az iskolai életbe való bevonást segítő megvalósult programjaink:

2019-2020-as tanévben először került megrendezésre a gólya táborunk. Már régóta szerettük volna megvalósítani és egy nagyon jó hangulatú sikeres programot indítottunk el. A gyerekek különböző játékos és szakmai feladatok során ismerkedhettek meg a tanárokkal és az új osztálytársakkal még az iskola elött. Ezt a programot szeretnénk folytatni a jövőben is a pozitív visszajelzések miatt.
A 2018-2019-es évben is megrendezésre került a szecskaavató programunk. Az osztályprodukciók és a kreatív, együttműködést segítő programok mindig nagyon várt és sikeres műsort hoz. A gyerekek teljesen más környezetben, játékos vagy épp művészi területen is meg tudják mutatni a személyiségüket, kreativitásukat és részeseivé válnak a közösségnek és az iskolának is a hagyományos szecska eskü letétele után.
A 2018-2019-es és a 2019-202-as tanévben is sikeresen és jó hangulatban rendeztük meg a Halloween partinkat. A mentoráltak külön meghívásban is részesültek, mivel egy újabb lehetőség volt bevonni őket a szervezésbe és a csapatépítést segítő kézműves és játékos feladatokba. A programokon Halloween jelmez versenyt, rajzpályázatot is hirdettünk és jellegzetes Halloween dekorációkkal és vendégváró falatokkal és ételekkel fogadtuk a gyerekeket. A DÖK és a mentorált gyerekek együtt készítik el a Halloween-i dekorációkat a folyosón és teremben is minden éveben.
A 2018-2019-es és a 2019-2020-as tanévben is megrendezésre került az adventi, karácsonyváró kézműves és játékos foglalkozás a mentorált tanulók és mentortanáraik részére. A közös alkotás, játék és vendégváró ételekkel és italokkal segítettük a kapcsolatok elmélyülését és a tehetségük gondozását. A folyosóra is közösen készítettünk adventi dekorációt a gyerekekkel.
A 2018-2019-es és a 2019-2020-as tanévben is megrendeztük az iskola Mikulás programunkat. Mindig a végzős gimnáziumi tanulók tekintik saját feladatuknak az Mikulás program lebonyolítását. Mikulásnak és krampuszonknak öltözve keresik fel az összes osztályt és személyesen minden diáknak szaloncukrot adnak. Aznap az iskola rádióban is a Mikulás hangulatát idéző zenéket játszanak és az iskolai Mikulás és csapata is zenével kísérve kopogtatnak be az órákra. Ezzel is kicsit megajándékozzák a gyerekeket nevetéssel és jó hangulattal.
A 2018-2019-es és a 2019-2020-as tanévben is megrendezésre került a karácsonyi projektnapunk. Ezen a napon a gyerekek a saját osztályukkal karácsonyi hangulatban töltenek el egy délelőttöt különböző karácsonyi feladatok megoldásával, filmek megtekintésével. Erre a napra hirdetjük meg a karácsonyi teremdekorációs versenyünket is. Így a gyerekek közösen készítenek karácsonyi díszeket és dekorálják fel a termüket. Az első három helyezett osztály értékes jutalmakat kap, fődíjként a cukrászok által készített karácsonyi tortával, amit el is fogyaszthatnak.
A 2018-2019-es és a 2019-2020-as tanévben is megrendezésre került a Valentin napi partink, ahol a gyerekeket vendégváró falatok és italok, játékos feladatok, zene és igazi Valentin hangulatot idéző zene is szólt az iskolarádió és a DÖK együttműködésével.
A 2018-2019-es évben megrendeztük a Húsvéti kézműves játszóházat a mentorált tanulók részére. A 2019-2020-as évben nem tudtuk megrendezni a koronavírus járvány miatt. A program során a tavalyi évben sok szép munka, közös alkotás született a mentorált tanulók és a mentoráltak által.
A 2018-2019-es tanévben sikeresen megrendeztük a Diáknapot az iskola tanulói számára sok érdekes porgrammal, közösségépítő játékos feladatokkal, főzőversennyel és a hangulatot segítő zenei műsorral az iskolarádió és a DÖK segítségével. A 2019-2020-as tanévben sajnos a koronavírus járvány miatt ezt a programot sem tudtuk megrendezni.

Az iskolában a Barista szakkörünk mind a két tanév során folyamatosan működött az év során. Az iskolai egyéb rendezvényeken is megjelentek a tanulók a tudásukat bizonyítva a felkészítő tanáruk segítségével, mint például nyíltnapokon, szakmák éjszakáján.

A 2018-209-es és a 2019-2020-as tanévben is megrendezésre került az egész iskolát érintő sportnapunk. A sportcsarnokban rengeteg különböző sport, ügyességi feladat közül választhattak a diákok. Sokszínű, nagyon jól szerezett program, amiben rengeteg új élménnyel gazdagodnak a gyerekek. Kipróbálhatták a sakkot, dartsot, erőjátékokat, ügyességi kerékpáros feladatokat, pincér futást, focit, röplabdát, medicinlabdát, célba találós feladatokat és mindezek során pontokat szerezhettek mind az osztályuknak, mind saját maguknak. Végül a legeredményesebb tanulók jutalomban is részesülhettek.

A tehetséggondozás területén sokféle program lehetőséget biztosítottunk a tanulóknak.

Elindítottuk két éve az napi szintű iskolarádiót. A DÖK segítségével indítottuk és minden évben bevontunk a mentorált tanulók közül is (Toláczi Zsanett, Kovács Lili). Felelősséget vállalhattak a zenék és műsorok szerkesztésében és megmutathatták a hozzáértésüket az iskolai programokon. Egy csapat részesei lehettek az év során.
Részt vehettek a gyerekek az iskolai nyíltnapokon, szakmák éjszakája programjaiban, pályaválasztási kiállításon is.
Szakmai versenyek:
- SZKTV (Szakma kiváló tanulója verseny) – Szekszárd, megyei forduló 2019. január
  - első forduló (nem jutott tovább senki)
    - 5 fő cukrász
    - 2 fő szakács
    - 5 vendéglátászervező-vendéglős
- ÁSZÉV– Szekszárd, helyben online 2019. március
  - elődöntő (nem jutott tovább senki)
  - 9 fő
- OSZKTV Dél-Dunántúli regionális fordulóján komplex tantárgycsoportból
  - I. helyezés, majd az országos fordulón VIII. helyezés 3 fő szakács tanuló (Molnár Karina, Kónya Zsanett, Szabó Zoltán)- Veszprém 2019. január 30.
- Siófoki Krúdy verseny – Siófoki SZC Krúdy Gyula Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája, Siófok 2018. október 25.
  - pincérek (Maurszki Zoltán és Szabó Csanád) V. helyezés
  - szakácsok (Sebestyén Cintia és Ruff Mónika) IV. helyezés
  - cukrászok (Kohári Kata és Rácz Zsófia) legkorhűbb torta elkészítésének díja
- SZKTV (Szakma kiváló tanulója verseny) – Szekszárd, megyei forduló 2020. január 9 – 10.
  - első forduló (nem jutott tovább senki)
    - 5 fő cukrász
    - 5 vendéglátászervező-vendéglős
- ÁSZÉV (ágazati szakmai érettségizők versenye) – Szekszárd, helyben online 2020. március 2.
  - elődöntő (nem jutott tovább senki)
    - 1 fő 12.A osztályos tanuló
- VIP Flambé – Nők a Flambírozás művészetében, Szekszárdi Flambírozó és gasztronómiai verseny – Fadd-Dombori Hotel Donautica 2020. január 14 – 15.
  - 3 fő ( Nagy Zsófia, Forgó Gabriella; Horváth Bettina) I. helyezés, továbbjutottak a Olaszországban megrendezésre kerülő „Le Donne nell’ Arte del Flambé” 2020 – nemzetközi Női Flambé Versenyre.
- Szamos mátyás cukrászati verseny – Budapesti Komplex SZC Szamos Mátyás Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 2019. december 13.
  - Boros Dominika legkreatívabb díszmunka
  - Dávid Sarolta II. helyezés

Humán/reál területen:

Implom helyesírási verseny regionális döntő Bonyhád.
II. Géza szavalóverseny, Bátaszéki indulók: Mészáros Enikő és Vadász Péter.
OSZKTV első forduló: humán, reál, természetismeret tantárgycsoport (Fábián Vanda, Hetényi Renáta)
ELT Hungary On-Lion angol levelezős verseny 2 fő
Minden évben az meghirdettük a Halloween és karácsonyi rajzpályázatunkat is, melyekre nagyon szép számmal érkeztek be munkák és jutalomban is részesítettük a pályázókat.

A 2018-2019-es és a 2019-2020-as évben is megvalósult a közhasznú civil szervezetekkel történő együttműködés az iskolánkban.

a 2018-2019-es évben a Szekszárdi Kutyamenthely számára gyűjtöttünk adományokat és adtuk át iskolánkban.
a 2019-2020-as évben a Vakok és Gyengénlátók Tolna megyei szervezete számára gyűjtöttünk tartós élelmiszereket.

A programok megvalósítása során a programok plakátjait, fényképeit folyamatosan megosztottuk az iskola honlapján és facebook oldalán is. Helyi hírként is megjelentek a helyi újságban is a gyerekek adománygyűjtő és egyéb sikeres programjaink is.

Szekszárd, 2020. április 26. Nagy Andrea